Diplomado en
Desarrollo Integral del adolescente,
acompañamiento en familia
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Desde una profunda reflexión conocerán el desarrollo integral del adolescente y la importancia del sistema familiar para crear un ambiente propicio que fomente un desarrollo armónico y saludable, capaz de detectar situaciones de riesgos, manifestaciones disfuncionales para propiciar habilidades y recursos que ayuden al adolescente a ser feliz y definir un proyecto de vida con valores.
BENEFICIOS
- Aprenderás a valorar la adolescencia como una etapa fundamental para el desarrollo integral de la personal.
- Adquirirás las herramientas, estrategias y recursos para favorecer la intervención formativa y el acompañamiento del adolescente.
- Descubrirás las dimensiones, oportunidades y valores de la adolescencia para tener un desarrollo armónico e integral donde se fomente la autonomía de la persona como protagonista de su propia vida.
- Aprenderás a generar planes de desarrollo personal con orientaciones prácticas para los adolescentes.
- Acompañarás a los adolescentes antes los desafíos a los que se enfrentan en la cotidianidad de su vida.
DIRIGIDO A
- Consultores familiares.
- Tutores, Coaches, Educadores y Formadores.
- Agentes de Pastoral y Sacerdotes.
- Psicólogos, Pedagogos y afines.
- Padres de familia.
- Agentes responsables de comunidades y grupos juveniles.
- Toda persona que quiera profundizar en el conocimiento de esta etapa de desarrollo y tenga la intención de acompañar eficazmente al adolescente para que logre hacer un proyecto de vida.
REQUISITOS
- Solicitud de Admisión.
- Nivel educativo medio superior (Bachillerato) concluido.
- Manejo básico de Windows y procesadores de texto.
- Conexión a internet.
- Manejo básico en la navegación de internet.
PROGRAMA
1. El fascinante mundo del adolescente donde se forma la personalidad ¿Reto y oportunidad Familiar?
- Conociendo la adolescencia para entender al adolescente.
- Desarrollo biológico, el cuerpo, y la corporeidad.
- La inteligencia, habilidades duras, habilidades blandas y desarrollo neurológico.
- Los afectos y las relaciones, la importancia de pertenecer para formar la Identidad propia.
- Desarrollo moral y referencias de autoridad.
- El alma y la experiencia de lo espiritual.
2. Los tiempos de inmediatez, la realidad donde se desarrolla el adolescente.
- Características del entorno social, económico, tecnológico, psicológico y espiritual en el que viven los adolescentes
- Vivencia del tiempo y del espacio: pérdida del valor de la espera.
- Nuevos modos de existencia: La globalización, la posmodernidad y lo que tienen que enfrentar.
- Alteración en los modos de vincularse: imperio de las categorías subjetivas y las ideologías
3.Condiciones para favorecer el encuentro formativo con el adolescente.
- En encuentro o desencuentro de dos siglos…de dos generaciones. Pastoreo de gatos
- Nuestras creencias y cómo redireccionarlas
- Estilos relacionales y su influencia en la vinculación del formador con el adolescente.
- Disciplina, límites y estrategias para lograr la autonomía responsable en el adolescente.
- El desencuentro como oportunidad formativa.
- Lo que podemos devolver al adolescente: Tres herramientas de coaching para conectar y significar presencia significativa, la mirada y el tacto formativo, la escucha activa y las preguntas poderosas.
4. Acompañamiento del adolescente ante desafíos.
- Manejo de las emociones y desarrollo de la inteligencia emocional. (autoconocimiento y autoestima)
- La comunicación y la resolución de conflictos (asertividad)
- Las redes sociales (conexión o desconexión)
- La identidad y su desarrollo sexual. (Pornografía, sexting y lo que no es amor, culto al cuerpo, violencia de género)
- Querer llenar vacíos y heridas: trastornos alimenticios, adicciones y evadir el dolor.
5. Darle sentido a la adolescencia para formar un adulto maduro.
- Las crisis de identidad.
- El sentido de vida y los vacíos existenciales.
- Trascender y la resiliencia como fortaleza.
- Herramientas para guiar el diseño de un plan de desarrollo personal.
D.R. 2020 Pontificio Instituto Teológico Juan Pablo II para las Ciencias del Matrimonio y la Familia