XII Jornada en torno a la Pedagogía Contextual Liberadora: “La educación y la formación en el amor como fundamento para el desarrollo humano y social”

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IMDOSOC – Seminario Paulo Freire

El pasado sábado 4 de octubre de 2025 se llevó a cabo en el Auditorio del Instituto Mexicano de Doctrina Social Cristiana (IMDOSOC) la XII Jornada en torno a la Pedagogía Contextual Liberadora, bajo el tema central “La educación y la formación en el amor como fundamento para el desarrollo humano y social”.

El evento reunió a especialistas y académicos que, desde distintas perspectivas, reflexionaron sobre los fundamentos del amor como motor de transformación personal, educativa y social.

Programa académico

  • Eje I. Fundamentos antropológicos y teológicos del amor como responsabilidad
    Ponente: Mónica Chávez
  • Eje II. La pedagogía del amor en contextos de formación
    Ponente: Adriana Ochoa
  • Eje III. Amor, identidad y comunidad
    Ponente: Héctor Sampieri
  • Eje IV. Amor y transformación social
    Ponente: Miguel Álvarez
  • Síntesis final de las conferencias y cursos
    Ponente: Rosario Alfaro

Conferencia:  Amor, identidad y comunidad

El Mtro. Héctor Sampieri Rubach, Director Nacional del Pontificio Instituto Teológico Juan Pablo II – sección mexicana, presentó la ponencia “Amor, identidad y comunidad: Minorías creativas como semillas de renovación”.

En su exposición, Sampieri subrayó tres ejes principales:

  1. El amor como fundamento de la identidad personal, que afirma la dignidad de cada ser humano y lo abre al encuentro.
  2. La identidad fortalecida en la relación con los demás, superando visiones individualistas y destacando el papel de las “minorías creativas” como fermento de renovación cultural y social.
  3. La comunidad como espacio de sentido y pertenencia, enraizada en la fe y llamada a custodiar lo esencial frente a los desafíos contemporáneos, incluida la era tecnológica.

Con referencias a Karol Wojtyła (San Juan Pablo II), Joseph Ratzinger, Arnold Toynbee, Alasdair MacIntyre y T. S. Eliot, el ponente subrayó que el futuro no se juega en las grandes estructuras, sino en pequeñas comunidades fieles al amor que todo lo renueva.

Conclusión

La Jornada concluyó reafirmando la importancia de la educación y la formación en el amor como camino para la construcción de sociedades más humanas y solidarias. El diálogo entre ponentes y asistentes dejó patente que la pedagogía del amor no solo transforma a la persona, sino que ofrece un horizonte de esperanza para la vida comunitaria y social.

Agradecimiento institucional

El Pontificio Instituto Teológico Juan Pablo II para Matrimonio y Familia, sección mexicana, agradece profundamente al IMDOSOC y al Seminario Paulo Freire por la invitación y la oportunidad de participar en este valioso espacio de encuentro. Para nuestra institución ha sido un privilegio compartir la reflexión sobre el papel del amor en la construcción de identidad y comunidad, y renovar así el compromiso conjunto de servir al desarrollo humano y social.

Maestría en
Ciencias de la Familia

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